作者：songq0916
上传时间：2013年03月22日 00:00
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山东师大校字〔2013〕26号
校内各单位：
为进一步加强向日葵APP官网入口研究生指导教师队伍建设，强化研究生指导教师培训环节，突出培训实效，提升向日葵APP官网入口研究生指导教师队伍的业务素质和指导水平，不断提高研究生人才培养质量，现结合学校工作实际，提出如下实施意见。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以优化结构、提高水平、加强管理服务为目标，以提高研究生指导教师的业务素质和指导水平为重心，进一步调动学院积极性，加强研究生指导教师培训工作，建设一支师德高尚,业务精湛,富有创新精神和强烈责任感的高水平的研究生指导教师队伍。
二、培训内容及目标
（一）研究生指导教师岗位职责。开展研究生指导教师法律法规培训、形势政策等方面的培训，认真学习国家、山东省和学校关于学位与研究生教育的有关规定和政策，熟悉国内外研究生教育的理念、发展现状和发展趋势，全面了解所在学科的专业基础、培养方案和培养计划，熟悉研究生教育教学改革内容，明确研究生指导教师的岗位职责。
（二）研究生指导教师业务能力。开展研究生指导教师科研能力、教学授课技能、现代教育技术、人文素养等方面的培训，不断提升研究生指导教师的创新能力和科研水平，使研究生指导教师形成稳定的研究方向，建立良好的学术创新团队，切实培养研究生严谨求实的学风、良好的学术道德、强烈的社会责任感和团队精神。
（三）研究生指导教师工作规范。开展研究生指导教师学术道德、师德师风等方面的培训，使研究生指导教师熟悉并能承担研究生入学教育、国防教育、学术道德教育、安全保密教育、网络道德教育和毕业就业教育等有关工作，切实增强关心研究生全面发展的责任意识，能够对研究生的学习生活、思想动态及个人发展等方面存在的问题和实际困难及时给予指导和帮助。
三、培训方式
研究生指导教师培训工作采取学院自主培训为主、学校集中培训为辅的方式。
（一）学院每年至少开展一次自主培训，切实加强培训的能动性和针对性，提高研究生指导教师培训的实效性。培训主要面向新选聘的研究生指导教师，一般安排在每年下半年硕士研究生指导教师遴选工作完成以后进行。学院自主培训可以采取以下方式：
1. 邀请校内外知名专家学者、优秀研究生指导教师以作专题报告、召开座谈会等形式，交流传授育人经验和心得体会；
2. 组织观摩优秀研究生课堂教学，学习先进教学经验与教学方法；
3. 组织学习国家、山东省以及学校有关研究生教育和导师队伍建设的政策法规等相关规定，积极关注研究生的全面健康成长；
4. 根据工作需要，积极探索开展其它形式的导师培训。
（二）学校集中培训具体工作由研究生院负责组织实施。原则上每三年举行一次，与全校硕士研究生指导教师资格审核及备案工作同年度开展，以召开全校范围内的研究生指导教师培训会议的形式，开展全校研究生指导教师培训工作。
研究生院结合各学院的培训情况，汇总、梳理学校在研究生指导教师队伍建设过程中存在的比较突出和共性的问题，开展调查研究，并提出相应措施。
四、具体要求
研究生指导教师培训尤其是新导师的岗前培训，对于提高研究生教育师资的整体素质，推进导师队伍的专业化、职业化建设，提升研究生培养质量具有重要意义。各有关单位要安排专人具体负责本单位研究生指导教师培训工作，完善相关措施，制订培训规划，切实加强本单位研究生指导教师培训工作。各有关单位在组织完成本单位的培训工作后一周内，将培训会议纪要、培训现场活动照片（5寸，2—3张）报送研究生院。研究生院定期对各有关单位工作进行检查督导，对管理规范、组织周密、效果突出的单位给予表彰。
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2013年3月19日
